La rentrée académique de la HES-SO c’est lundi prochain!
La semaine prochaine, plus de 21’000 étudiantes et étudiants feront leur rentrée dans une des 28 hautes écoles de la HES-SO. Les formations en Bachelor et Master continuent de s’adapter pour répondre aux besoins de la société. Du côté des effectifs, les inscriptions en Master sont en hausse, comme lors de la rentrée 2022.
La HES-SO continue d’adapter ses formations pour que ses diplômées et diplômés puissent répondre aux besoins du monde professionnel. En ce qui concerne l’Economie et les Services, le Bachelor en Economie d’entreprise est entièrement mis à jour dès la rentrée académique 2023. Les compétences en lien avec la durabilité et la digitalisation sont intégrées de manière transversale dans le dispositif d’apprentissage. Une nouvelle orientation « Management durable » est également proposée à la Haute école de gestion de Genève (HEG – Genève) et à la Haute école de gestion Fribourg – HEG-FR.
La filière Géomatique du Domaine Ingénierie et Architecture évolue également et devient un Bachelor en Génie territorial. Cette formation permet de répondre aux enjeux actuels du développement territorial en intégrant l’aménagement du territoire, les enjeux climatiques et la préservation des ressources naturelles. Elle est proposée à la Haute Ecole d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud – HEIG-VD.
Effectifs de la rentrée 2023
Au niveau des effectifs, les inscriptions en Bachelor sont stables pour les six domaines de formation de la HES-SO (Design et Arts visuels, Economie et Services, Ingénierie et Architecture, Musique et Arts de la scène, Santé, Travail social). Près de 18’200 étudiantes et étudiants feront leur rentrée en Bachelor la semaine prochaine. Les inscriptions en Master continuent leur progression. C’est le cas en particulier pour les domaines Economie et Services (+25%), Ingénierie et Architecture (+15%) ainsi que le Master Innokick (+10%). La forte progression des inscriptions en Master pour le domaine Economie et Services est notamment due au nouveau Master in Hospitality Management proposé par l’EHL Hospitality Business School depuis la rentrée 2022. Au total, la HES-SO accueillera plus de 21’000 étudiantes et étudiants et reste ainsi la plus grande haute école spécialisée de Suisse.
Développement des filières en ergothérapie et physiothérapie
Le Domaine Santé poursuit son engagement pour répondre à la pénurie de personnel de santé qualifié, avec notamment l’augmentation du nombre de places d’études pour les Bachelors en Ergothérapie et Physiothérapie. C’est le cas en particulier à la Haute Ecole Arc Santé (site de Delémont) où la filière en Physiothérapie est proposée dès cette rentrée. Ces deux Bachelors forment des professionnels dans des secteurs où les besoins en personnel qualifié sont importants sur l’ensemble du territoire afin de faire face aux problématiques liées notamment au vieillissement de la population.
Pour le Bachelor en Soins infirmiers, les admissions en première année sont stables avec près de 950 étudiantes et étudiants qui débuteront leur cursus dans l’une des hautes écoles de Santé de la HES-SO. Cette stabilité est satisfaisante alors que la loi sur l’encouragement de la formation dans ce domaine n’est pas encore entrée en vigueur. Cette loi doit permettre aux hautes écoles d’augmenter leurs effectifs d’ici à 2032, de renforcer l’attractivité de la formation en soins infirmiers et de faciliter l’entrée dans la vie professionnelle des diplômées et diplômés. La HES-SO et ses hautes écoles de santé s’impliquent pleinement dans sa mise en œuvre afin que toutes les conditions soient réunies pour une entrée en vigueur à l’été 2024, comme annoncé par le Conseil fédéral.
Renforcer le double profil « pratique et académique »
Le personnel d’enseignement et de recherche des hautes écoles spécialisées se démarque par un profil de compétences qui implique à la fois une activité académique et un ancrage sur les terrains professionnels. Pour la HES-SO, attirer et renforcer une relève suffisamment qualifiée dans ce double profil « recherche et pratique » constitue un enjeu majeur. Afin d’y répondre, elle lancera cet automne le « Centre de compétences duales » qui proposera des formations et un accompagnement individualisé pour les enseignants et chercheurs. Le centre facilitera aussi l’interaction avec des partenaires des milieux économiques, socio-sanitaires et culturels qui souhaitent s’engager dans des projets de recherche dont les retombées sont à la fois scientifiques et pratiques.
